¿QUÉ HACE UN
BIBLIOTECARIO?
A menudo
nos encontramos, con que las personas de nuestro Centro de trabajo, no conocen
las diversas funciones y actividades que realizamos los bibliotecarios.
Por tal
desconocimiento, se minimiza la importancia de nuestra función, y el papel de una Biblioteca, como elemento sustancial de la Formación
Continua. Como consecuencia, se asignan a los bibliotecarios, tareas ajenas al los propósitos de una Biblioteca Académica.
Por ello,
aquí publicamos un listado de actividades mínimas que son ejecutadas por los
bibliotecarios, para garantizar, que los servicios se presten adecuadamente:
ACTIVIDADES
1 Conocer
las características, intereses y necesidades de la comunidad de usuarios.
2. Estar
familiarizado con el contenido de los documentos que integran las colecciones
de la biblioteca.
3. Ayudar
al usuario a delimitar su tema.
4. Orientar
al usuario en su búsqueda.
5. Dar a
conocer la forma de consulta interna.
6. Dar a
conocer y aplicar las normas de la biblioteca.
7. Revisar
que se lleve a cabo la limpieza.
8. Llevar
un control estadístico de los usuarios y libros usados.
9. Mantener
el orden de los libros revisando diariamente el ordenamiento de los libros en
los estantes y acomodando los que fueron consultados durante el día.
10.
Promover la biblioteca: sensibilizar a la comunidad respecto de los beneficios
que puede obtener de ésta y sus servicios.
11. Aplicar
los programas de animación a la lectura
periódicamente: hora del cuento, periódico mural y talleres.
12. Promover y realizar, un Programa de Formación
de Usuarios de la Biblioteca (y de la información)
12.
Organizar un grupo de personas para que, bajo su dirección, lleve a cabo el
proceso técnico del material documental.
13.
Mantenimiento de catálogo.
Todas estas
actividades hacen que el bibliotecario entre en contacto con la biblioteca y puedan
de este modo traducir y transmitir lo que ésta ofrece, ya sea en los servicios
técnicos o en el programa de animación a la lectura, la formación de usuarios
de la información y la investigación.
FUNCIONES:
- Analizar la situación y las necesidades de su Centro. Debe conocer la estructura y el funcionamiento de su centro, así como la situación de la biblioteca. A partir de este análisis, debe establecer un plan de trabajo para la biblioteca que debe estar plenamente integrado en los Proyectos Educativos y de Formación Continua.
- Recoger y tratar la documentación y gestionar los recursos. Es el encargado de la recogida de información y documentación que responda a las necesidades de su centro. Participa en la selección y adquisición de los materiales informativos y de esparcimiento necesarios para el desarrollo de los programas de formación.
- Realiza o completa el tratamiento técnico de los materiales y pone a disposición de los usuarios los fondos de la biblioteca. El responsable de la biblioteca determina y organiza la utilización de los fondos documentales, de los espacios y tiempos, de los recursos económicos y, en su caso, humanos.
- Comunicar y hacer circular la información, tanto pedagógica como cultural y organizativa. El responsable de la biblioteca escolar debe facilitar la difusión de todo tipo de información administrativa, pedagógica y cultural.
- Ofrecer recursos y oportunidades para el aprendizaje. El bibliotecario debe colaborar con los procesos de aprendizaje basado en una pluralidad de recursos de información, tanto impresos como digitales. Igualmente, puede colaborar con los asesores, organizando actividades especialmente dirigidas a situaciones necesidades específicas de aprendizaje, ofreciéndoles una ayuda individualizada.
- Participar en la capacitación de los usuarios en el uso de fuentes de información. En la época actual, donde la tecnología facilita que la información se genere y se difunda en cantidades incalculables, y a gran velocidad, el bibliotecario debe planificar y organizar actividades relacionadas con el uso de información. Esto implica, ayudar a identificar, localizar, seleccionar, evaluar y organizar, la información en los documentos pertinentes en función de los objetivos de la investigación o necesidad informativa.
- Propiciar que sea posible el conocimiento e interpretación de los diferentes tipos de documentos, en sus diferentes tipos u formatos.
- Promocionar la lectura como medio de entretenimiento y de ocio.
- Relacionarse con el exterior. El responsable de la biblioteca debe establecer y mantener una relación de colaboración o cooperación con otros centros documentales, que favorezca el intercambio de informaciones y el trabajo en común. Además, debe relacionarse con el entorno social favoreciendo la apertura del Centro al exterior. Esto supone colaborar con bibliotecas de la localidad, asociaciones culturales e instituciones públicas y privadas, para organizar actividades en común y procurarse informaciones y documentos que interesen a la comunidad educativa.
Como pueden
observar, se realizan actividades y se cumplen funciones muy específicas, para
lograr esa mediación, tan importante, entre los documentos y los usuarios de la información.
¿Ustedes
qué opinan?
"Es pasado el tiempo en que la biblioteca se parecía a un museo, en que el bibliotecario era una suerte de ratón entre húmedos libros y en que los visitantes miraban con ojos curiosos los antiguos tomos y los manuscritos. Es presente el tiempo en que la biblioteca es una escuela, en que el bibliotecario es en el más alto sentido un maestro y en que el visitante tiene la misma relación con los libros que el trabajador manual tiene con sus herramientas." Melvin Dewey
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